https://openmedia.edunext.eu/videos/watch/a70d25cc-ca15-495a-b846-6b3d06149328 Educational Cluster, Open Badge, Blended Intensive Program: architettura, radici, evidenze e questioni aperte OBIETTIVI DELLA VIDEOLEZIONE • Descrivere le tre componenti del modello ECOBI e i parametri che le collegano: moduli da 3 CFU, ore computate, Open Badge, presenza intensiva • Riconoscere le radici del modello nella progettazione a ritroso, nell'allineamento costruttivo e nei programmi intensivi misti di Erasmus+ • Collegare il modello alle tipologie del D.M. 1835/2024 e alla distinzione tra didattica erogativa e interattiva • Valutare criticamente vantaggi attesi, evidenze indirette e questioni aperte: valutazione, badge, riconoscimento, prove di efficacia Competenze: A1.C1 · Analizzare criticamente i modelli e le strategie di innovazione della didattica digitale nell'alta formazione Mon, 09 Nov 2026 20:10:08 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://openmedia.edunext.eu https://openmedia.edunext.eu/lazy-static/avatars/c53f688e-24db-45d6-a5fe-64287c76e08b.png https://openmedia.edunext.eu/videos/watch/a70d25cc-ca15-495a-b846-6b3d06149328 All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://openmedia.edunext.eu/about and potential licenses granted by each content's rightholder.