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        <title>A1.V19 :: L'e-tivity: diagnosi e proposta</title>
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        <description>Che cosa vi chiedo, come è fatta la proposta, come si commenta un'altra proposta, con quali criteri e in quali tempi OBIETTIVI DELLA VIDEOLEZIONE • Conoscere scopo, struttura e tempi dell'e-tivity «Diagnosi DigCompOrg e proposta di innovazione» • Costruire la diagnosi DigCompOrg e la proposta in sei sezioni con gli strumenti dei video 14-18, dichiarando le fonti • Scrivere un commento tra pari costruttivo e argomentato e usare la griglia di lettura come lista di controllo Competenze: A1.C1 · Analizzare criticamente i modelli e le strategie di innovazione della didattica digitale nell'alta formazione; A1.C2 · Formulare una proposta argomentata di innovazione digitale per la propria istituzione o il proprio corso</description>
        <lastBuildDate>Mon, 09 Nov 2026 20:10:06 GMT</lastBuildDate>
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