https://openmedia.edunext.eu/videos/watch/11df7806-2b8f-456e-9861-90c0fef57a20 Organizzazione, tecnologie, competenze e norme: DigCompOrg come griglia per diagnosticare la prontezza, con i dati delle università europee OBIETTIVI DELLA VIDEOLEZIONE • Usare i sette elementi di DigCompOrg come griglia per diagnosticare la prontezza dell'istituzione rispetto al modello scelto, alla luce dei dati europei sulle condizioni reali • Formulare per ciascun elemento domande diagnostiche, evidenze, segnali di prontezza e azioni, coinvolgendo personale e studenti • Nominare nella proposta le condizioni trasversali: sostenibilità economica, personale tecnico, diritto d'autore, protezione dei dati e accessibilità • Riconoscere i limiti di un'autovalutazione basata su un quadro generale, con le lezioni del progetto DIGI-HE Competenze: A1.C2 · Formulare una proposta argomentata di innovazione digitale per la propria istituzione o il proprio corso Mon, 09 Nov 2026 20:10:07 GMT https://validator.w3.org/feed/docs/rss2.html PeerTube - https://openmedia.edunext.eu https://openmedia.edunext.eu/lazy-static/avatars/c53f688e-24db-45d6-a5fe-64287c76e08b.png https://openmedia.edunext.eu/videos/watch/11df7806-2b8f-456e-9861-90c0fef57a20 All rights reserved, unless otherwise specified in the terms specified at https://openmedia.edunext.eu/about and potential licenses granted by each content's rightholder.